Ujuzi wa Miaka Kumi: Nini Kinachodumu Zana Zinapoendelea Kubadilika

Ulitumia miaka miwili kuwa mzuri kweli katika chombo kimoja. Ulijua sehemu ambazo hakuna anayeziandika, watu wengine walikuja kwako kwa msaada, kisha ndani ya miezi minane hivi chombo hicho kilibadilishwa na sehemu kubwa ya ulichojua ikaondoka pamoja nacho.

Hiyo si sababu ya kuacha kuwekeza kwenye ujuzi. Ni sababu ya kuwa makini kuhusu unachoweka dau juu yake. Ujuzi mwingine hukaa karibu sana na zana zake na huisha pamoja nazo. Mwingine hukaa chini ya zana na huzidi kuwa na thamani kila mara uso unapobadilika, kwa sababu wenye ujuzi huo wanaweza kuchukua chochote kinachofuata ndani ya wiki mbili na kuwa na manufaa nacho kufikia mwisho wa mwezi. Makala hii inahusu kutofautisha hivyo viwili kabla ya kutumia muongo mzima, na kuhusu kile tofauti hiyo inachokuomba ufanye Jumatatu asubuhi.

Ni ujuzi gani utakaobaki na thamani baada ya miaka kumi?

Ile ambayo msingi wake hauishi ndani ya chombo. Uamuzi mzuri kuhusu kinachofaa kufanywa, ladha, kuandika kwa uwazi, kuwaelewa watu, kufundisha, kujadiliana, na kufanya kazi kwa usahihi kwa mikono, yote ni ujuzi ambao wenye ujuzi bora mwaka 1995 wangekuwa bado wenye ujuzi bora leo, wakiwa na vifaa tofauti mikononi.

Uchumi unathibitisha tofauti hii kwa uwazi zaidi kuliko watu wengi wanavyotarajia. David Deming na Kadeem Noray, wakifuatilia taaluma nchini Marekani, waligundua kwamba faida ya juu ya awali kwa shahada za kiufundi zinazotumika hupungua kwa zaidi ya nusu katika muongo wa kwanza wa maisha ya kazi, hasa kwa sababu maudhui ya kiufundi ya kazi hizo huendelea kubadilika chini ya waliojifunza. Shahada haikuharibika. Ujuzi mahususi ndio uliopitwa na wakati.

Wakati huohuo, ujuzi ulio chini ulikwenda upande mwingine. Katika utafiti mwingine kuhusu soko la ajira la Marekani, Deming aligundua kwamba kazi zinazohitaji mwingiliano wa hali ya juu wa kijamii ziliongezeka kwa karibu asilimia 12 kama sehemu ya nguvu kazi kati ya 1980 na 2012, na ukuaji wa ajira na mishahara ulikuwa mkubwa zaidi kwa kazi zilizohitaji ujuzi wa juu wa hisabati na ujuzi wa kijamii kwa pamoja. Kuwasoma watu chumbani si nyongeza laini tu. Kwa takwimu, ni miongoni mwa mali imara zaidi unazoweza kuwa nazo.

Ninatofautishaje chombo na ujuzi?

Jiulize swali moja: je, hii bado ingekuwa na maana kama programu za leo zingetoweka kesho? Kama jibu la uaminifu ni hapana, unashikilia chombo. Kama jibu ni ndiyo, na ungehitaji tu njia nyingine ya kukieleza, unashikilia ujuzi.

Jaribu hili kwenye wiki yako mwenyewe na jambo linakuwa wazi kwa namna inayosumbua. Kujua ni paneli gani mpangilio fulani unapatikana ni chombo. Kujua kwa nini mpangilio huo si sahihi kwa kazi hii ni ujuzi. Kujua sintaksia ni chombo, kujua jinsi ya kuvunja tatizo kubwa katika vipande unavyoweza kuthibitisha ni ujuzi. Kuwa mwepesi kwenye programu moja ya kuhariri ni chombo, kujua mahali hadithi inapompoteza mtazamaji ni ujuzi.

Kaʻohele Carlos, aliyeanzisha KEEP CALM, ametumia taaluma ndefu katika usanifu kwenye kampuni kubwa ya teknolojia, uwanda ambao zana alizoanza nazo zimebadilishwa zaidi ya mara moja lakini uamuzi alioujenga haujabadilika. Huo ndio mtihani unaofanya kazi katika taaluma halisi badala ya kwenye nadharia tu, na ndiyo sababu makala hii inasisitiza pale inaposisitiza.

Basi je, niache kujifunza zana mpya?

Hapana. Zijifunze kwa haraka, na uzishike kwa upole. Zana ndizo njia ambayo ujuzi hugusa dunia, hivyo mtu mwenye uamuzi bora asiye na chombo cha sasa hana manufaa mengi msimu huu.

Mabadiliko yapo katika jinsi unavyozijifunza na kiasi gani cha nafsi yako unachowekeza. Ipe chombo kipya wiki moja ya matumizi makini, yenye usumbufu kidogo, yenye lengo la kutengeneza kazi moja halisi, badala ya miezi mitatu ya mafunzo yanayolenga ukamilifu. Jifunze asilimia ishirini utakayotumia kila siku, jua nyaraka za msaada ziko wapi, kisha simama.

Kisha kataa kuifanya kuwa utambulisho. Wakati chombo kinapogeuka kuwa wewe ni nani badala ya unachoshikilia kwa sasa, kustaafu kwake kunakuwa mgogoro wako, na utajikuta ukikitetea mbali zaidi ya hatua ambayo utetezi bado una maana. Zana zinafaa kujifunzwa haraka na zinafaa kushikwa kwa upole. Watu wanaopita kwa urahisi kupitia mabadiliko si wale waliobashiri kwa usahihi chombo gani kitashinda. Ni wale ambao hawajawahi kukichanganya chombo na kazi yenyewe.

Ujuzi wa miaka kumi unaonekanaje siku ya Jumatatu?

Huonekana kama kazi yako ya kawaida kabisa, ukiwa na mabadiliko moja tu: unafanya mazoezi ya jambo la msingi kwa makusudi wakati ukiendelea kufanya kazi ya juu juu vilevile. Ujuzi huo si somo tofauti unalosoma jioni, ni kiwango unachotumia kwenye kazi zilizo tayari mbele yako.

Baadhi ya mifano isiyoongeza gharama yoyote. Kama ujuzi ni kuandika kwa uwazi, chukua hati moja kwa wiki ambayo tayari ulikuwa unakwenda kuituma na uikate kwa theluthi kabla ya kuituma. Kama ni uamuzi mzuri, andika uamuzi wako kabla matokeo hayajajulikana kisha usome tena mwezi mmoja baadaye, ndiyo njia pekee uamuzi mzuri unavyopata alama za kupimwa. Kama ni kuwaelewa watu, tumia mkutano mmoja kwa wiki ukisema karibu chochote na kufuatilia ni nani hasa aliamua nini. Kama ni kufundisha, msaidie mtu mmoja katika jambo moja vizuri mwezi huu badala ya kutuma tu kiungo.

Kila mfano huo ni saa moja au chini ya hapo ndani ya kazi uliyokuwa unafanya hata hivyo. Miaka kumi ya hayo inakuwa mazoezi makubwa mno, bila hata mmoja kuhitaji asubuhi tupu ambayo mtu mzima anayefanya kazi hana.

Je, ni hatari kujitolea muongo mzima kwa jambo moja?

Ni hatari kidogo kuliko mbadala wake, mradi kile unachojitolea kwacho ni ujuzi wala si chombo. Miaka kumi ya uamuzi mzuri, ladha na maelezo ya uwazi haiishi wakati bidhaa inapoisha. Miaka kumi ndani ya menyu za bidhaa moja ni dau juu ya mpango wa kampuni moja.

Kuna pia ukweli rahisi kuhusu ni nani anayemaliza mambo marefu. Angela Duckworth na wenzake, wakichunguza kinachotabiri watu kukamilisha mipango migumu kweli kweli, waligundua kwamba kiashiria kilikuwa uvumilivu (grit), walichokifafanua kama ustahimilivu na shauku kwa malengo ya muda mrefu yaliyodumishwa kwa miaka badala ya nguvu ya wiki fulani. Hatari katika dau la miaka kumi mara chache huwa ni kwamba uwanda ulibadilika. Mara nyingi huwa ni kwamba ulianza upya mara nne na hukuwahi kupita mwaka wa pili wa jambo lolote.

Kwa hiyo dumisha upeo wako na acha kuuamua upya kila wiki. Kipimo ni cha kila mwaka, si cha kila siku. Mara moja kwa mwaka, jiulize kama msingi wa jambo hilo bado una maana na kama ungelichagua tena, na kama jibu ni ndiyo, inamisha kichwa chako kwa mwaka mwingine na uache zana zifanye chochote zana hufanya.

Dau refu ndilo lenye tamaa zaidi

Kuweka dau kwenye ujuzi wa miaka kumi si chaguo la tahadhari na halipaswi kuandikwa kama moja. Ni chaguo gumu zaidi, lenye pupa zaidi, kwa sababu linaachia ushindi wa muda mfupi unaoonekana wa kuwa wa kwanza na jambo jipya, badala yake ukiwa mtu ambaye kila mtu anamhitaji mwaka wa nane, jambo jipya likiwa limezeeka na uamuzi kuhusu la kufanya nalo ukiwa adimu.

Zichukue zana kwa uzito na uzijifunze haraka. Kisha tumia saa halisi kwenye kile kilicho chini yake, kwenye sehemu ambayo hakuna anayeweza kuifanya ipitwe na wakati: ladha inayojua kinachostahili kujengwa, sentensi inayofanya wazo gumu lieleweke, kusoma chumba, mkono unaojua nyenzo itafanya nini ijayo.

Zana hubadilika kila baada ya miaka michache. Kile unachojenga kwa hakika kinachukua miaka kumi, na mwishoni bado ni chako.

Vyanzo

• National Bureau of Economic Research, STEM Careers and the Changing Skill Requirements of Work
• National Bureau of Economic Research, The Growing Importance of Social Skills in the Labor Market
• Journal of Personality and Social Psychology, Grit: perseverance and passion for long-term goals