Dua pertanyaan yang membedakan tujuan milikmu dari tujuan pinjaman

Kamu sudah dua tahun menekuni sesuatu yang kamu kuasai. Pekerjaannya berjalan baik, orang mempercayakan lebih banyak kepadamu, dan langkah berikutnya kelihatan jelas dari tempatmu berdiri. Lalu di suatu titik bulan lalu, kamu memergoki dirimu sendiri sedang berusaha mengingat apakah jalan ini kamu pilih atau kamu warisi.

Pertanyaan itu layak diberi sepuluh menit, bukan sepuluh bulan, dan ada satu tes untuk menjawabnya. Dua pertanyaan, diajukan dengan lugas, dengan lulus yang jelas dan gagal yang jelas. Keduanya tidak menanyakan apakah kamu menikmati pekerjaanmu, apakah kamu bersyukur, atau apakah kamu sedang berada di jalan yang benar dalam arti yang lebih besar. Keduanya menanyakan dari mana tujuan itu datang dan terbuat dari apa, dan tujuan pinjaman gagal dengan cepat. Tujuan tes ini bukan membujukmu berhenti dari apa pun. Tes ini memastikan tenaga yang akan kamu keluarkan selama lima tahun ke depan jatuh pada sesuatu yang benar-benar kamu pilih.

Apa dua pertanyaannya?

Satu: apakah kamu masih menginginkannya kalau tak seorang pun pernah tahu kamu berhasil? Dua: apakah kamu mau kerja hariannya, atau cuma gelar di ujung?

Ajukan satu per satu, pada satu tujuan yang spesifik, dengan suara keras kalau kamu sanggup. Pertanyaan pertama mencabut penontonnya. Pertanyaan kedua mencabut akhirnya. Apa pun yang tersisa setelah keduanya adalah bagian yang memang milikmu.

Tujuan yang benar-benar milikmu selamat dari keduanya. Kamu tetap menginginkan usaha itu meski berjalan dengan nama orang lain. Kamu tetap menginginkan keterampilan itu meski tak ada yang bertepuk tangan. Dan hari Selasa biasa dari pekerjaan itu adalah sesuatu yang akan kamu pilih daripada alternatif yang nyaman. Tujuan pinjaman gagal seketika dan terang-terangan: daya tariknya luruh begitu penontonnya diangkat, dan kerja hariannya jadi sesuatu yang kamu tahan demi satu momen di ujung.

Lulus sebagian itu biasa, dan itu informasi, bukan vonis. Kebanyakan orang menemukan bahwa tujuannya milik mereka tetapi tenggat waktunya pinjaman, atau bidangnya milik mereka tetapi jabatan spesifiknya datang dari seorang atasan.

Kenapa tes tanpa penonton ini berhasil?

Karena tes ini memisahkan apa yang kamu hargai dari apa yang ingin terlihat kamu hargai, dan dua hal itu menghasilkan jumlah usaha yang sangat berbeda dalam jangka panjang.

Sheldon dan Elliot mengikuti orang-orang saat mengejar tujuan mereka dalam tiga studi longitudinal dan menemukan bahwa tujuan yang cocok dengan minat dan nilai seseorang yang sedang tumbuh menarik usaha yang lebih bertahan, lebih mungkin tercapai, dan menghasilkan lebih banyak kesejahteraan ketika tercapai. Tujuan yang diambil karena alasan dari luar tertinggal di ketiga hal itu.

Terjemahan praktisnya soal tahun ketiga, bukan tahun pertama. Siapa pun bisa mendorong keras pada tujuan pinjaman selama delapan belas bulan, dan itulah sebabnya tes ini bukan pertanyaan tentang motivasimu hari ini. Jaraknya terbuka ketika pekerjaan berhenti terlihat dan tidak ada siapa-siapa di sekitar untuk dibuat kagum. Tujuan yang hanya hidup di depan penonton berhenti menghasilkan pada hari-hari saat tidak ada yang menonton, dan hari-hari itu jumlahnya paling banyak.

Kalau kamu gagal di pertanyaan ini, kamu baru saja diberi informasi berguna dengan murah, dalam waktu sekitar satu menit, di tahun kedua dan bukan di tahun kedelapan.

Kenapa mau kerja hariannya lebih penting daripada mau hasilnya?

Karena kamu akan menghabiskan kira-kira dua ribu hari untuk kerja hariannya dan sekitar satu jam untuk hasilnya, dan rasio itu tidak peduli bagaimana perasaanmu soal itu.

Csikszentmihalyi dan LeFevre memberi 78 orang dewasa pager selama satu minggu dan menemukan bahwa kualitas pengalaman mereka bergantung pada apakah tantangan dan keterampilan sepadan, dan bahwa sebagian besar momen mereka yang paling menyerap terjadi di tempat kerja, bukan saat waktu luang. Rasa terserap itu tersedia di dalam kerja harian, artinya pertanyaan hari Selasa bukan pertanyaan tentang daya tahan. Itu pertanyaan tentang apakah jam-jam itu sendiri menyimpan sesuatu untukmu.

Bertanyalah dengan spesifik, bukan umum. Bukan apakah aku mau menjalankan sebuah perusahaan, melainkan apakah aku mau menghabiskan Selasa pagi untuk perekrutan, arus kas, dan satu klien yang sulit. Bukan apakah aku mau jadi penulis, melainkan apakah aku mau menghabiskan dua jam menulis ulang empat paragraf yang sama. Lalu tanyakan kepada seseorang yang sedang menjalaninya, apa isi minggunya yang sebenarnya, dan jalankan lagi pertanyaan itu terhadap jawabannya, bukan terhadap bayanganmu tentang pekerjaan itu.

Dari mana tujuan pinjaman datang?

Dari orang-orang yang berdiri di dekatmu sewaktu mereka mengejar sesuatu, dan itu mekanisme yang terdokumentasi, bukan kelemahan karakter. Aarts, Gollwitzer, dan Hassin menunjukkan lewat enam studi bahwa orang memungut tujuan yang tersirat dari perilaku orang lain lalu bertindak atasnya dalam situasi yang berbeda, tanpa pernah memutuskannya.

Karena itu langkah ketiga dari tes ini adalah menyebut nama orangnya. Tulis dari siapa kamu pertama kali mendengar tujuan ini: seorang atasan, orang tua, seorang pendiri yang kamu baca selama dua tahun, satu orang yang sangat meyakinkan di internet. Menyebut namanya bukan menuduh. Banyak sekali tujuan datang begini dan ternyata benar-benar jadi milikmu, dan Lockwood dan Kunda menemukan bahwa contoh yang luar biasa justru membangkitkan semangat, bukan mengempeskannya, ketika keberhasilan itu terasa bisa dijangkau dan bidangnya memang kamu pedulikan.

Tandanya ada di apa yang terjadi setelahnya. Tujuan yang datang dari orang lain lalu menjadi milikmu tetap menghasilkan ketika orang itu keluar dari gambar. Tujuan yang masih miliknya akan diam begitu kamu berhenti membacanya, atau berganti bentuk setiap kali ia berganti arah. Cocokkan itu dengan dua tahun terakhirmu sendiri, karena itu soal catatan, bukan soal perasaan.

Apa yang kulakukan dengan tujuan yang gagal di tes ini?

Simpan alasannya, ganti bentuknya. Kebanyakan tujuan yang gagal tidak keliru soal apa yang kamu mau, mereka keliru soal wadahnya, dan perbaikannya lebih kecil daripada yang dibayangkan rasa panik.

Tulis alasannya di bawah tujuan itu, dalam satu kalimat. Apa yang sebenarnya kamu kejar: rasa aman, keluasan, dipercaya memegang masalah yang sulit, pekerjaan yang membuatmu bangga menaruh namamu di sana. Lalu tanyakan apakah alasannya masih berlaku, karena biasanya masih. Kalau masih, kamu sedang memilih kendaraan baru untuk alasan yang masih kamu percayai, dan itu ganti rencana, bukan hilang nyali.

Simpan juga apa yang sudah dibangun oleh tujuan pinjaman itu. Dua tahun yang kamu habiskan untuk tujuan orang lain tetap membelikanmu sebuah keterampilan, sebuah jaringan, dan sekumpulan bukti. Itu bukan biaya hangus, itu persediaan, dan itu ikut bersamamu.

Lalu tulis tujuan yang baru dengan benar, dengan kedua pertanyaan sudah dijalankan sebelum kamu mulai, dan dengan tanggal kapan kamu akan memeriksanya lagi.

Jalankan tesnya pada hal terbesar yang sedang kamu pikul

Lakukan minggu ini, pada tujuan terbesar yang kamu pegang, dan beri satu menit saja, bukan satu sore.

Apakah kamu masih menginginkannya kalau tak ada yang tahu? Apakah kamu mau kerja hari Selasanya? Dari siapa kamu pertama kali mendengarnya? Tujuan yang lolos ketiganya layak mendapat lima tahunmu berikutnya, dan kamu jadi boleh berhenti menanyakannya lagi, dan itu lebih berharga daripada jawabannya, karena mengulang perdebatan atas satu keputusan setiap beberapa bulan adalah hal yang benar-benar menguras orang yang ambisius.

Tidak satu pun dari ini menyuruhmu ingin lebih sedikit. Ini soal memastikan bahwa hal yang siap kamu perjuangkan mati-matian memang milikmu, supaya kerjanya menumpuk, bukan menguap pada hari penontonnya berbalik pergi.

Sumber

• Journal of Personality and Social Psychology, Goal striving, need satisfaction, and longitudinal well-being: the self-concordance model
• Journal of Personality and Social Psychology, Optimal experience in work and leisure
• Journal of Personality and Social Psychology, Goal contagion: perceiving is for pursuing
• Journal of Personality and Social Psychology, Superstars and Me: Predicting the Impact of Role Models on the Self