O mọ iṣẹ́ yìí dáradára, ọjọ́ Thursday sì ni àǹfààní rẹ láti sọ bẹ́ẹ̀ fún àwọn tí kò tíì mọ̀. A kò gbé ọ wá sí ìdájọ́. Àwọn tí ó jókòó ní ìdojúkọ rẹ ń wá ẹni tí yóò kún ipò kan, wọ́n sì ń retí ní ìdákẹ́jẹ́ẹ́ pé kí o jẹ́ ìdáhùn náà, nítorí bí kò bá rí bẹ́ẹ̀, ọ̀sẹ̀ mẹ́fà mìíràn ìfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò ni ó kù.
Ìṣòro náà bẹ̀rẹ̀ ní ìṣẹ́jú tí o bá pinnu láti jẹ́ ẹlòmíràn fún wákàtí kan. Eré ṣíṣe ń ná àfiyèsí, àfiyèsí sì ni ohun tí ìrònú nílò. Ìdáhùn tí ẹ̀dà rẹ tí kò sí gan-an bá gbé jáde ń jẹ apá ọpọlọ rẹ tí ó yẹ kí ó máa gbọ́ ìbéèrè náà.
Ìwádìí wà lẹ́yìn èyí, kì í ṣe ìṣírí lásán. Ìwádìí kan nínú Journal of Applied Psychology tẹ̀lé àwọn olùbéèrè iṣẹ́ gidi nínú ìgbaniṣẹ́ gidi, láàrin àwọn olùbéèrè tó lágbára jùlọ, àwọn tí wọ́n fẹ́ fi ara wọn hàn bí wọ́n ṣe rí ni ó ṣeé ṣe kí a gbà síṣẹ́ jùlọ: nínú ẹgbẹ́ kan, àǹfààní gbígba iṣẹ́ gòkè láti 51% dé 73%.
Báwo ni mo ṣe lè dáhùn dáradára láìdà bí ẹni tí ó kọ́ ọ sórí?
Dáhùn láti inú àpẹẹrẹ gidi dípò àkọsílẹ̀ tí a kọ́ sórí, kí o sì jẹ́ kí ohun pàtó máa gbé ẹrù náà. Ìtàn tí ó ní nọ́ḿbà àti orúkọ nínú kò lè dàbí ohun tí a ti pèsè sílẹ̀, nítorí kò sí ẹlòmíràn lórí ilẹ̀ ayé tí ó ní ìtàn yẹn.
Ohùn ẹni tí ó kọ́ ọ sórí ń wá láti inú ọ̀rọ̀ àkókù, kì í ṣe láti inú ìmúrasílẹ̀. “Mo jẹ́ ọmọ ẹgbẹ́ tòótọ́ tí ó ń gbilẹ̀ nínú ìdààmú” dà bí irọ́ nítorí ọgọ́rùn-ún ènìyàn ni ó sọ ọ́ ní oṣù yìí. “A ní ọjọ́ mọ́kànlá láti gbé ètò ìsanwó náà, mo pín in sí apá mẹ́ta kí a lè kọ́kọ́ gbé èyí tó léwu jáde, a sì parí pẹ̀lú ọjọ́ méjì tó kù” dà bí ènìyàn, nítorí ènìyàn ni. Múra dáradára, ṣùgbọ́n múra ohun èlò dípò ọ̀rọ̀ tí a kọ sórí. Mọ ìtàn mẹ́fà rẹ dáradára, kí o sì jẹ́ kí àwọn gbólóhùn náà jáde lọ́nà tó yàtọ̀ ní ìgbà kọ̀ọ̀kan.
Gba ìsinmi kékeré náà. Ìṣẹ́jú àáyá méjì ìrònú tí ó hàn kí o tó dáhùn ìbéèrè tó le dà bí ìṣọ́ra, kì í ṣe ìṣiyèméjì. Ọ̀pọ̀ ènìyàn ni ó ń fi ariwo kún àlàfo yẹn nítorí ìdákẹ́ dà bí ohun tó wọ́n nígbà tí o fẹ́ iṣẹ́ náà. Kò wọ́n. Ó jẹ́ àmì ìdákẹ́jẹ́ẹ́ tó rọrùn jùlọ tí o lè fi ránṣẹ́.
Kí ni kí n sọ nígbà tí n kò bá mọ ìdáhùn?
Sọ pé o kò mọ̀, lẹ́yìn náà sọ bí ìwọ yóò ṣe wá a. Ìdáhùn yẹn lágbára ju ìfojúbẹ̀wò lọ, nítorí iṣẹ́ náà kún fún ìṣòro tí kò sí ẹni tí ó tíì yanjú, ìwà rẹ nínú ipò bẹ́ẹ̀ gan-an sì ni wọ́n ń gbà síṣẹ́ fún.
Àpapọ̀ rẹ̀ jẹ́ apá mẹ́ta, ó sì gba nǹkan bí ìṣẹ́jú àáyá mẹ́ẹ̀ẹ́dógún. Sọ ààlà ohun tí o mọ̀. Sọ ohun tí ìwọ yóò kọ́kọ́ ṣe. Sọ ẹni tàbí ohun tí ìwọ yóò fi ṣàyẹ̀wò. “N kò tíì ṣe ìṣípò tó tóbi bẹ́ẹ̀ rí. Èmi yóò kọ́kọ́ díwọ̀n ibi tí ẹrù náà wà gan-an dípò gbígbẹ́kẹ̀lé ìwé ìtọ́sọ́nà, èmi yóò sì bi ẹni tí ó ṣe èyí tó kọjá pé kí ni ó yà á lẹ́nu.” Kò sí ẹni tí ó wà nínú yàrá náà tí yóò rò pé àìlera ni ìyẹn. Gbogbo àwọn olùfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò ni ó ti jókòó lódì sí ẹni tí ó ṣèké, wọ́n sì máa ń rántí ìṣèké náà pẹ́ lẹ́yìn tí wọ́n ti gbàgbé ìdáhùn tó tọ́.
Ìṣèké tún ń ná ènìyàn lọ́nà tí wọn kò fojú sùn. Ní kété tí o bá ti ṣèfojúbẹ̀wò, o gbọ́dọ̀ gbèjà rẹ̀, gbígbèjà ìfojúbẹ̀wò sì ń jẹ ìyókù ìfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò náà.
Ìtàn mélòó ni kí n múra sílẹ̀, kí ni ó sì mú kí ọ̀kan dára?
Mẹ́fà bo ó fẹ́rẹ̀ẹ́ jẹ́ gbogbo ìbéèrè tí wọn yóò bi ọ́. Èyí tó dára kúrú, ó jẹ́ òtítọ́, ó ní nọ́ḿbà tàbí àbájáde nínú, ó sì parí pẹ̀lú ohun tí ó yí padà dípò ohun tí o gbèrò.
Yan mẹ́fà tí ó tàn ká ọ̀nà ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀: ohun tí o gbé jáde, ohun tí ó bàjẹ́ àti ohun tí o ṣe lẹ́yìn rẹ̀, ìgbà tí o kò fara mọ́ ẹnì kan tó ga jù ọ́ lọ, ìgbà tí o yí ọkàn rẹ padà, ìgbà tí o kọ́ ẹnì kan, àti ohun tí o gbéraga jùlọ nípa rẹ̀. Ó fẹ́rẹ̀ẹ́ jẹ́ gbogbo ìbéèrè nípa ìwà ni ọ̀kan nínú mẹ́fà yẹn tí ó wọ fìlà mìíràn. Ìdí nìyí tí àwọn olùfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò fi ń bi nípa ìwà àtijọ́ láti ìbẹ̀rẹ̀. Ìwádìí lórí ìfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò ìwà tí a ṣètò dúró lórí kókó tó rọrùn, tí a sọ ní kedere nínú ìwádìí kan lórí yíyan àwọn dókítà tuntun: ìwà àtijọ́ ń sọ ìwà ọ̀la tẹ́lẹ̀.
Kọ wọ́n sílẹ̀. Kì í ṣe àkọsílẹ̀ tí a ó kọ́ sórí, ìlà mẹ́rin péré fún ọ̀kọ̀ọ̀kan: ipò náà, ohun tí o ṣe, ohun tí ó yí padà, ohun tí ìwọ yóò ṣe lọ́nà mìíràn. Ìlà ìkẹyìn ni ó ya olùbéèrè iṣẹ́ sọ́tọ̀ kúrò lára ẹni tí ó ń ka àwọn ìṣẹ̀lẹ̀ dídára rẹ̀ jáde, àwọn olùfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò sì ń béèrè fún un tààràtà ju bí ẹnikẹ́ni ṣe retí lọ.
Kí ni kí n bi wọ́n, ìgbà wo sì ni?
Bi ìbéèrè méjì tí o fẹ́ ìdáhùn wọn ní tòótọ́, kí o sì bi ọ̀kan kéré tán ní àárín dípò kí o fi méjèèjì pamọ́ dé ìparí. Ìbéèrè gidi ń yí ojú ọjọ́ inú yàrá padà, nítorí ó sọ ìdánwò di ènìyàn méjì tí wọ́n jọ ń pinnu nǹkan kan.
Àwọn tó dára jẹ́ pàtó sí iṣẹ́ yìí, kò sì ṣeé dáhùn láti orí ojú ewé iṣẹ́ ilé iṣẹ́ náà. Kí ni ẹni tí ó ń ṣe dáradára nínú ipò yìí ní oṣù mẹ́fà yóò ní láti fi hàn gan-an? Apá wo nínú iṣẹ́ yìí ni ènìyàn rí gẹ́gẹ́ bí èyí tó le jùlọ? Ìpinnu wo ni ẹgbẹ́ náà ń jiyàn lé lórí lọ́wọ́lọ́wọ́? Ìwọ náà ń kó ìsọfúnni tí ìwọ yóò nílò bí ìfilọ̀ iṣẹ́ méjì bá dé lẹ́ẹ̀kan náà. Láàrin àwọn tí wọ́n fi iṣẹ́ sílẹ̀ ní 2021, Pew Research Center rí i pé owó òsì àti àìní ọ̀nà ìgbéga jọ jẹ́ ìdí tó wọ́pọ̀ jùlọ, méjèèjì ní 63%, nítorí náà bi wọ́n báyìí bí ọ̀nà ìgbéga ṣe rí níbẹ̀.
Bi nípa owó nígbà tí ìlànà náà bá dé ibi tí owó ti jẹ́ ọ̀rọ̀ náà. Bíbéèrè ní kùtùkùtù kì í ṣe àìlọ́wọ̀, ṣùgbọ́n ó ń ná ìbéèrè kan, ìwọ̀nba ni o sì ní.
Báwo ni mo ṣe lè fi ọkàn mi balẹ̀ ní àárọ̀ ọjọ́ náà?
Gbé ara rẹ kí o tó wọlé, kí o sì jẹun. Ẹni tí ó ti ṣiṣẹ́ ní àárọ̀ yẹn kì í ṣe eré mọ́, nítorí ètò iṣan ara rẹ̀ ti ní ibi tí yóò fi agbára rẹ̀ sí yàtọ̀ sí inú ohùn rẹ.
Ìṣẹ́jú ogún ti tó. Ìsáré, eré ìdárayá tó le, tàbí ìrìn ẹsẹ̀ tí ó gbé ọ dé ilé náà. Olùdásílẹ̀ KEEP CALM fara da ìdààmú kíkọ́ iṣẹ́ ọjọ́ ọ̀la rẹ̀ ní apá kan nípa eré ìdárayá, èyí sì ni ẹ̀dà rẹ̀ tó kéré jùlọ tí ó sì ṣeé gbẹ́kẹ̀lé jùlọ: iṣẹ́ ara ní àárọ̀ ń sọ ìwárìrì ìfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò di ìmọ́lẹ̀ ọkàn lásán. Lẹ́yìn náà, ní ìṣẹ́jú márùn-ún ìkẹyìn, ṣe àwọn nǹkan tí kò ní ìdùnnú. Dé ní kùtùkùtù tó bẹ́ẹ̀ tí ó fi máa sú ọ ní gbọ̀ngàn ìdúró. Ka ìtàn mẹ́fà rẹ lẹ́ẹ̀kan, lẹ́yìn náà fi ìwé náà pamọ́, nítorí kíka wọ́n padà nínú ẹ̀rọ ìgbéròkè ni ó ń mú kí wọ́n dà bí ohun tí a kọ́ sórí.
Bí ọwọ́ rẹ bá ṣì ń gbọ̀n, jẹ́ kí ó gbọ̀n. Rọra tú èémí rẹ jáde, gbé ẹsẹ̀ méjèèjì lélẹ̀, kí o sì bẹ̀rẹ̀ sí sọ̀rọ̀. Kì í ṣe ìwárìrì ni ìṣòro náà. Ìwárìrì pẹ̀lú ìṣebí ni ìṣòro náà, àwọn olùfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò sì ti rí méjèèjì tó bẹ́ẹ̀ tí wọ́n fi lè yà wọ́n sọ́tọ̀. Ìdúróṣinṣin dà bí agbára ìmọ̀ kíákíá ju ìtànṣán ìtànná lọ.
Yàrá tí ó fẹ́ ẹ̀dà gidi rẹ ni yàrá tí o lè ṣiṣẹ́ nínú rẹ̀
Ẹ̀dà ìmọ̀ràn ìfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò kan wà tí ó kà ọ́ sí ohun èlò tí a gbọ́dọ̀ pa lọ́ṣọ̀ọ́ títí yóò fi dán, ó sì ń mú àwọn olùbéèrè iṣẹ́ jáde tí kò ṣeé yà sọ́tọ̀ ara wọn. Àwọn tí a ń gbà síṣẹ́ nínú ọ̀pọ̀ olùbéèrè tó lágbára ni àwọn tí olùfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò ṣì lè ṣàpèjúwe ní wákàtí kan lẹ́yìn náà, ohun tí wọ́n sì ń ṣàpèjúwe jẹ́ pàtó: ẹni tí ó mọ àwọn nọ́ḿbà rẹ̀, ẹni tí ó gbà pé àlàfo kan wà tí ó sì sọ bí yóò ṣe dí i, ẹni tí ó bi ìbéèrè tí ó mú kí ọ̀gá ìgbaniṣẹ́ ronú.
Kò sí ọ̀kan nínú ìyẹn tí ó ní kí o fẹ́ iṣẹ́ náà kù, tàbí kí o ṣe bí ẹni tí ọkàn rẹ̀ balẹ̀ nípa ìpinnu tí yóò ṣe ọdún mẹ́ta ìgbésí ayé rẹ. Fẹ́ ẹ ní kedere. Múra dáradára. Lẹ́yìn náà wọlé gẹ́gẹ́ bí ẹni tí ó ṣe gbogbo ìmúrasílẹ̀ yẹn, kì í ṣe gẹ́gẹ́ bí ẹni tí o dá sílẹ̀ ní ọjọ́ Tuesday.
Ìfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò rẹ á dára sí i, ìwọ yóò sì rí ohun mìíràn tó wúlò jù bẹ́ẹ̀ lọ. Yàrá tí ó fẹ́ ẹ̀dà gidi rẹ ni yàrá tí o lè ṣiṣẹ́ nínú rẹ̀ ní tòótọ́.
Àwọn Orísun
- UCL News, Authenticity key to landing a new job
- Journal of Education in Perioperative Medicine, The Behavioral Interview, a Method to Evaluate ACGME Competencies in Resident Selection: A Pilot Project
- Pew Research Center, Majority of workers who quit a job in 2021 cite low pay, no opportunities for advancement, feeling disrespected