பத்தாண்டு திறமை: கருவிகள் மாறிக்கொண்டே இருக்கும்போது எது நிலைத்திருக்கும்

ஒரு கருவியில் உண்மையிலேயே திறமையாக ஆவதற்கு நீங்கள் இரண்டு ஆண்டுகள் செலவிட்டீர்கள். யாரும் ஆவணப்படுத்தாத பகுதிகள் உங்களுக்குத் தெரியும், மற்றவர்கள் உங்களிடம்தான் வந்தார்கள், பிறகு சுமார் எட்டு மாதங்களில் அந்தக் கருவி மாற்றப்பட்டது, நீங்கள் அறிந்திருந்ததில் பெரும் பகுதி அதனுடன் போய்விட்டது.

இது திறமையின் மேல் பணயம் வைப்பதை நிறுத்த வேண்டிய காரணம் அல்ல. நீங்கள் எதன் மேல் பணயம் வைக்கிறீர்கள் என்பதில் கவனமாக இருக்க வேண்டிய காரணம் இது. சில திறமைகள் தங்கள் கருவிகளுக்கு நெருக்கமாக இருந்து அவற்றுடன் காலாவதியாகின்றன. மற்றவை கருவிகளுக்கு அடியில் இருந்து, மேற்பரப்பு மாறும் ஒவ்வொரு முறையும் மேலும் மதிப்புமிக்கதாக ஆகின்றன, ஏனெனில் அவற்றை வைத்திருப்பவர்கள் அடுத்து என்ன வந்தாலும் இரண்டு வாரங்களில் கற்றுக்கொண்டு, மாதம் முடிவதற்குள் அதில் பயனுள்ளவர்களாக ஆகிவிடுவார்கள். இந்தக் கட்டுரை, ஒரு தசாப்தத்தைச் செலவிடும் முன் இந்த இரண்டையும் வேறுபடுத்திப் பார்ப்பதைப் பற்றியது, மேலும் அந்த வேறுபாடு திங்கள்கிழமை காலையில் உங்களிடம் உண்மையில் என்ன கேட்கிறது என்பதைப் பற்றியது.

பத்தாண்டுகளுக்குப் பிறகும் எந்தத் திறமைகள் மதிப்புமிக்கதாக இருக்கும்?

எதன் கரு ஒரு கருவிக்குள் வாழவில்லையோ அவை. என்ன செய்வது மதிப்புக்குரியது என்ற விவேகம், ரசனை, தெளிவாக எழுதுதல், மனிதர்களைப் புரிந்துகொள்ளுதல், கற்பித்தல், பேரம் பேசுதல், மற்றும் கைகளால் துல்லியமாக வேலை செய்தல் ஆகியவை அனைத்தும், 1995ல் சிறந்தவர்களாக இருந்தவர்கள் இன்றும் வேறு கருவிகளை ஏந்தியபடி சிறந்தவர்களாகவே இருக்கும் திறமைகள்.

பெரும்பாலானோர் எதிர்பார்ப்பதை விட இந்த வேறுபாட்டை பொருளாதாரப் புள்ளிவிவரங்கள் இன்னும் கூர்மையாக உறுதிப்படுத்துகின்றன. David Deming மற்றும் Kadeem Noray, அமெரிக்க பணித்துறை வாழ்க்கைகளை பின்தொடர்ந்து, பயன்பாட்டு தொழில்நுட்பப் பட்டங்களின் ஆரம்பத்தில் அதிகமாக இருந்த வருமானம், பணி வாழ்க்கையின் முதல் தசாப்தத்திலேயே பாதிக்கும் மேலாகக் குறைந்துவிடுவதைக் கண்டறிந்தனர், ஏனெனில் அந்த வேலைகளின் தொழில்நுட்பத் தன்மை, அதைக் கற்றவர்களுக்கு அடியிலேயே தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டே இருக்கிறது. பட்டம் மோசமடையவில்லை. குறிப்பிட்ட அறிவுதான் பழையதாகிவிட்டது.

இதற்கிடையில் அடியில் இருக்கும் திறமைகள் மறு திசையில் சென்றன. அமெரிக்க பணித்துறையை பற்றிய தனி ஆய்வில், அதிக சமூக தொடர்பு தேவைப்படும் வேலைகள் 1980க்கும் 2012க்கும் இடையில் பணியாளர் தொகையில் தங்கள் பங்காக கிட்டத்தட்ட 12 சதவீத புள்ளிகள் அதிகரித்ததை Deming கண்டறிந்தார், மேலும் கணிதத் திறமையும் சமூகத் திறமையும் இரண்டையும் அதிக அளவில் தேவைப்படும் வேலைகளில்தான் வேலைவாய்ப்பும் ஊதிய வளர்ச்சியும் மிகவும் வலுவாக இருந்தது. ஒரு அறையைப் படித்தறிவது ஒரு மென்மையான கூடுதல் அல்ல. புள்ளிவிவரங்களின்படி, நீங்கள் சொந்தமாக வைத்திருக்கக்கூடிய மிகவும் நீடித்திருக்கும் சொத்துகளில் இதுவும் ஒன்று.

ஒரு கருவியையும் ஒரு திறமையையும் எப்படி வேறுபடுத்துவது?

ஒரே ஒரு கேள்வியைக் கேளுங்கள்: நாளை இன்றைய மென்பொருள் மறைந்துவிட்டால் இது இன்னும் முக்கியமாக இருக்குமா? நேர்மையான பதில் இல்லை என்றால், உங்கள் கையில் இருப்பது ஒரு கருவி. பதில் ஆம் என்றால், அதை வெளிப்படுத்த வேறொரு வழி மட்டுமே உங்களுக்குத் தேவைப்பட்டால், உங்கள் கையில் இருப்பது ஒரு திறமை.

இதை உங்கள் சொந்த வாரத்தில் பயன்படுத்திப் பாருங்கள், அது சங்கடமான அளவுக்குத் தெளிவாகிவிடும். ஒரு அமைப்பு எந்தப் பலகத்தில் இருக்கிறது என்பதை அறிவது ஒரு கருவி. இந்த வேலைக்கு அந்த அமைப்பு ஏன் தவறு என்பதை அறிவது ஒரு திறமை. தொடரியலை அறிவது ஒரு கருவி; ஒரு பெரிய பிரச்சினையை நீங்கள் சரிபார்க்கக்கூடிய துண்டுகளாக எப்படி உடைப்பது என்பதை அறிவது ஒரு திறமை. ஒரே ஒரு எடிட்டிங் நிரலில் வேகமாக இருப்பது ஒரு கருவி; ஒரு கதை எங்கே பார்வையாளரை இழக்கிறது என்பதை அறிவது ஒரு திறமை.

KEEP CALM ஐ நிறுவிய Kaʻohele Carlos, ஒரு பெரிய தொழில்நுட்ப நிறுவனத்தில் வடிவமைப்பில் நீண்ட தொழில் வாழ்க்கையைக் கழித்திருக்கிறார், அவர் தொடங்கிய கருவிகள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை மாற்றப்பட்ட, ஆனால் அவர் கட்டியெழுப்பிய விவேகம் மாறாத ஒரு துறை. அதுதான் கோட்பாட்டில் அல்ல, ஒரு உண்மையான தொழில் வாழ்க்கை முழுவதும் வேலை செய்யும் சோதனை, மேலும் இந்தக் கட்டுரை அழுத்தத்தை எங்கே வைக்கிறதோ அதற்கான காரணமும் இதுவே.

அப்படியென்றால் புதிய கருவிகளைக் கற்றுக்கொள்வதை நிறுத்த வேண்டுமா?

இல்லை. அவற்றை வேகமாகக் கற்றுக்கொண்டு, தளர்வாகப் பிடித்திருங்கள். ஒரு திறமை உலகைத் தொடும் வழிதான் கருவிகள், எனவே சிறந்த விவேகமும் தற்போது எந்தக் கருவியும் இல்லாத ஒரு நபர் இந்தக் காலாண்டில் பெரிதாகப் பயன்படமாட்டார்.

மாற்றம் இருப்பது நீங்கள் அவற்றை எப்படிக் கற்றுக்கொள்கிறீர்கள், எவ்வளவு உங்களை முதலீடு செய்கிறீர்கள் என்பதில்தான். முழுமையை நோக்கமாகக் கொண்ட மூன்று மாத பயிற்சிப் பாடங்களுக்குப் பதிலாக, ஒரு உண்மையான வேலையை உருவாக்கும் நோக்கத்துடன் ஒரு புதிய கருவிக்கு ஒரு வாரம் கவனம் செலுத்தி, சற்று சங்கடமான பயன்பாட்டைக் கொடுங்கள். தினமும் நீங்கள் பயன்படுத்தும் இருபது சதவீதத்தைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், ஆவணங்கள் எங்கே இருக்கின்றன என்பதைத் தெரிந்துகொள்ளுங்கள், பிறகு நிறுத்துங்கள்.

பிறகு அடையாளத்தை நிராகரியுங்கள். ஒரு கருவி, நீங்கள் தற்போது கையில் வைத்திருப்பது என்பதற்குப் பதிலாக நீங்கள் யார் என்பதாக மாறும் தருணத்தில், அதன் ஓய்வுபெறுதல் உங்கள் நெருக்கடியாக மாறுகிறது, மேலும் காரணம் இருக்கும் புள்ளியைத் தாண்டியும் நீங்கள் அதைப் பாதுகாத்துக்கொண்டிருப்பதைக் காண்பீர்கள். கருவிகளை வேகமாகக் கற்றுக்கொள்வதும் தளர்வாகப் பிடித்திருப்பதும் மதிப்புக்குரியது. ஒரு மாற்றத்தின் வழியே எளிதாக நகர்பவர்கள், எந்தக் கருவி வெல்லும் என்று சரியாக பணயம் வைத்தவர்கள் அல்ல. கருவியை வேலையாக ஒருபோதும் தவறாக நினைக்காதவர்கள் அவர்கள்.

ஒரு பத்தாண்டு திறமை திங்கள்கிழமையில் எப்படி இருக்கும்?

அது உங்கள் வழக்கமான வேலையைப் போலவே, ஒரே ஒரு மாற்றத்துடன் இருக்கும்: நீங்கள் எப்படியும் மேற்பரப்பு வேலையைச் செய்யும்போதே, அடியில் இருக்கும் விஷயத்தை வேண்டுமென்றே பயிற்சி செய்கிறீர்கள். திறமை என்பது மாலையில் படிக்கும் ஒரு தனி பாடம் அல்ல, ஏற்கனவே உங்கள் முன் இருக்கும் பணிகளுக்கு நீங்கள் பயன்படுத்தும் ஒரு தரநிலை அது.

கூடுதலாக எதுவும் செலவழிக்காத சில உதாரணங்கள். திறமை தெளிவாக எழுதுவதென்றால், நீங்கள் எப்படியும் அனுப்பப் போகும் ஒரு ஆவணத்தை வாரத்திற்கு ஒருமுறை எடுத்து, அனுப்பும் முன் அதை மூன்றில் ஒரு பங்கு குறைத்துவிடுங்கள். அது விவேகமென்றால், முடிவு தெரியும் முன் உங்கள் முடிவை எழுதி வைத்து, ஒரு மாதம் கழித்து அதைப் படித்துப் பாருங்கள், விவேகத்திற்கு ஒரு மதிப்பெண் பலகை கிடைக்கும் ஒரே வழி அதுதான். அது மனிதர்களைப் புரிந்துகொள்வதென்றால், வாரத்திற்கு ஒரு கூட்டத்தில் ஏறக்குறைய எதுவும் பேசாமல் இருந்து, உண்மையில் யார் என்ன முடிவெடுத்தார்கள் என்பதைக் கவனியுங்கள். அது கற்பித்தலென்றால், இந்த மாதம் ஒரு நபருக்கு ஒரு லிங்க் அனுப்புவதற்குப் பதிலாக, ஒரு விஷயத்தை முறையாக விளக்கிச் சொல்லுங்கள்.

இவை ஒவ்வொன்றும், நீங்கள் எப்படியும் செய்துகொண்டிருந்த வேலைக்குள் ஒரு மணி நேரமோ அதற்கும் குறைவோ மட்டுமே. இதை பத்தாண்டுகள் செய்வது ஒரு பெரும் அளவிலான பயிற்சி, மேலும் வேலை செய்யும் ஒரு பெரியவரிடம் இல்லாத ஒரு காலி காலையை இது ஒருபோதும் கோரவில்லை.

ஒரே ஒரு விஷயத்திற்கு ஒரு தசாப்தத்தை அர்ப்பணிப்பது ஆபத்தானதா?

நீங்கள் அர்ப்பணிப்பது கருவி அல்ல, திறமையாக இருக்கும் வரை, மற்ற வாய்ப்பை விட இது குறைவான ஆபத்தானது. ஒரு தயாரிப்பு காலாவதியாகும்போது பத்தாண்டு விவேகம், ரசனை, தெளிவான விளக்கம் ஆகியவை காலாவதியாகாது. ஒரே ஒரு தயாரிப்பின் மெனுக்களுக்குள் பத்தாண்டுகள் என்பது ஒரே ஒரு நிறுவனத்தின் திட்டப்பாதையின் மேல் வைக்கும் பணயம்.

நீண்ட விஷயங்களை யார் முடிக்கிறார்கள் என்பது பற்றிய எளிய உண்மையும் இருக்கிறது. Angela Duckworth மற்றும் சக ஆய்வாளர்கள், உண்மையிலேயே கடினமான திட்டங்களை மக்கள் முடிப்பதற்கு எது ஊகிக்க உதவுகிறது என்பதை ஆய்வு செய்து, அந்த ஊகிக்கும் காரணி grit (உறுதி) என்பதைக் கண்டறிந்தனர், அதை அவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வாரத்தின் தீவிரத்தை விட, ஆண்டுகள் தொடர்ந்து நீடிக்கும் நீண்டகால இலக்குகளுக்கான விடாமுயற்சியும் ஆர்வமும் என வரையறுத்தனர். பத்தாண்டு பணயத்தில் இருக்கும் ஆபத்து, துறை மாறிவிட்டது என்பது அரிதாகவே இருக்கும். அதற்கு பதிலாக, நீங்கள் நான்கு முறை மீண்டும் தொடங்கி, எதிலும் ஒருபோதும் இரண்டாம் ஆண்டைத் தாண்டவில்லை என்பதுதான் பெரும்பாலும் காரணமாக இருக்கும்.

எனவே எல்லையை வைத்திருங்கள், ஒவ்வொரு வாரமும் அதை மீண்டும் முடிவெடுப்பதை நிறுத்துங்கள். சோதனை வருடாந்திரமானது, தினசரி அல்ல. வருடத்திற்கு ஒருமுறை, அந்த விஷயத்தின் கரு இன்னும் முக்கியமா என்றும் நீங்கள் மீண்டும் அதைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்களா என்றும் கேட்டுக்கொள்ளுங்கள், பதில் ஆம் என்றால், தலை குனிந்து இன்னொரு ஆண்டு தொடருங்கள், கருவிகள் என்ன செய்கின்றனவோ அதைச் செய்யட்டும்.

நீண்ட பணயம்தான் அதிக லட்சியமிக்கது

ஒரு பத்தாண்டு திறமையின் மேல் பணயம் வைப்பது எச்சரிக்கையான தேர்வு அல்ல, அதை அப்படி எழுதவும் கூடாது. இது கடினமான, பேராசை கொண்ட தேர்வு, ஏனெனில் புதிய விஷயத்துடன் முதலில் இருப்பதன் காணக்கூடிய குறுகியகால வெற்றியை இது கைவிடுகிறது, அதற்குப் பதிலாக, புதிய விஷயம் பழையதாகி, அதை என்ன செய்வது என்ற விவேகம் அரிதாகும் எட்டாம் ஆண்டில் எல்லோருக்கும் தேவைப்படும் நபராக இருப்பதை இது தேர்ந்தெடுக்கிறது.

கருவிகளை தீவிரமாக எடுத்துக்கொண்டு அவற்றை வேகமாகக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பிறகு, யாராலும் காலாவதியாக்க முடியாத பகுதியில், அதாவது எது கட்டியெழுப்ப மதிப்புக்குரியது என்பதை அறியும் ரசனை, கடினமான ஒரு எண்ணத்தை இறங்கவைக்கும் வாக்கியம், ஒரு அறையைப் படித்தறிதல், அடுத்து பொருள் என்ன செய்யப்போகிறது என்பதை அறியும் கை ஆகியவற்றுக்கு அடியில், உண்மையான நேரத்தைச் செலவிடுங்கள்.

கருவிகள் ஒவ்வொரு சில ஆண்டுகளிலும் மாறுகின்றன. நீங்கள் உண்மையில் கட்டியெழுப்புவதற்கு பத்தாண்டுகள் ஆகும், முடிவில் அது இன்னும் உங்களுடையதாகவே இருக்கும்.

ஆதாரங்கள்

• National Bureau of Economic Research, STEM Careers and the Changing Skill Requirements of Work
• National Bureau of Economic Research, The Growing Importance of Social Skills in the Labor Market
• Journal of Personality and Social Psychology, Grit: perseverance and passion for long-term goals