የጀማሪ ስራዎን በአደባባይ አጋርተው ደስተኛ ሆነው የሚቀጥሉበት መንገድ

ስዕሉ ተጠናቋል። ይህ አስራ አንደኛ ሙከራ ነው፣ እጆቹ ከአራተኛው ሙከራ ይልቅ በግልጽ የተሻሉ ናቸው፣ እና አሁንም የት እንደሚሳሳት በትክክል ማየት ይችላሉ። መጠቆሚያው በመግለጫ ሳጥኑ ውስጥ ተቀምጧል፣ የርስዎ አውራ ጣት ደግሞ ለአራት ደቂቃ በለጥፍ ቁልፉ ላይ ሲንሳፈፍ ቆይቷል።

ይህ ጥሩ ቦታ ላይ መቆም ነው። እየተማሩ ሳሉ ስራን ማውጣት፣ ብቻዎን በመደጋገም ማምረት የማይችሉትን አንድ ነገር ያመጣል፦ ሌሎች ሰዎች በሰሩበት ልዩ ችግር ላይ ዓይናቸውን እንዲጥሉ ማድረግ። እንዲሁም ሁልጊዜ ለሌላ ጊዜ ማስተላለፍ ቀላሉ እርምጃ ነው፣ ማስተላለፉም ውድ ያስከፍላል። መፍትሄው ተጨማሪ ድፍረት አይደለም። ከስራው በላይ በአንድ መስመር የተጻፈ ማዕቀፍ ነው፣ ይህም ሁሉም ሰው ምን እየተመለከተ እንደሆነ እና ከእነሱ በትክክል ምን እንደሚፈልጉ ይነግራል።

ገና ባልጠናቀቅሁበት ስራ እንዴት እለጥፋለሁ?

ማንም ከመገመቱ በፊት ምን እንደሆነ ይናገሩ፦ ይህ ስንተኛ ሙከራ እንደሆነ፣ ምን እየተለማመዱ እንደነበር፣ እና አስተያየት እንዲያገኙበት የሚፈልጉትን አንድ ነገር። ስያሜ የተሰጠው ሙከራ ስለ ችሎታዎ የሚናገር ማረጋገጫ አይደለም፣ ይልቁንም ስም ወዳለው ችግር እንዲመለከቱ የሚጋብዝ ግብዣ ነው፣ ሰዎችም ስያሜ ካልተሰጠው ስራ ፍጹም በተለየ መንገድ ምላሽ ይሰጡታል።

ከማመንታት ጀርባ ብዙውን ጊዜ ያለው፣ ብዙ ተመልካቾች ስራዎን በቅርበት እየመረመሩ ስለ እርስዎ ድምዳሜ የሚደርሱበት ምስል ነው። ያ ምስል ሁለቴ የተሳሳተ ነው፣ ሁለቱም ስህተቶች የተለኩ ናቸው። ቶማስ ጊሎቪች፣ ቪክቶሪያ ሜድቬክ እና ኬኔዝ ሳቪትስኪ የመጀመሪያውን ስፖትላይት ኢፌክት (የብርሃን ትኩረት ውጤት) ብለው ሰይመውታል፦ ሰዎች ሌሎች ድርጊታቸውንና መልካቸውን ምን ያህል እንደሚያስተውሉ ደጋግመው ከፍ አድርገው ይገምታሉ፣ ምክንያቱም በራሳችን ሕያው ልምድ ላይ ስለምንተማመን፣ ማንም ሌላ ሰው በዚያ ልምድ ውስጥ እንደሌለ ከግምት ውስጥ በበቂ ሁኔታ አናስገባም።

ሁለተኛው ስህተት በተቃራኒ አቅጣጫ ይሄዳል፣ ይበልጥም ጠቃሚ ነው። አና ብሩክ፣ ሳቢን ሾል እና ኸርበርት ብሌስ ውብ ብጥብጥ ውጤት (beautiful mess effect) ብለው የጠሩትን ነገር አግኝተዋል፦ ሰዎች ራሳቸው ደካማነታቸውን ማሳየትን ሲያስቡ ምን ያህል መጥፎ ሆኖ እንደሚታይ ላይ ያተኩራሉ፣ ሌላ ሰው ግን ተመሳሳይ ነገር ሲያደርግ ሲመለከቱት በጣም በተሻለ መልኩ ይመዝኑታል። የርስዎ አስራ አንደኛ ሙከራ፣ በታማኝ ስያሜ ከተለጠፈ፣ ለሌሎች ሰዎች የመተማመን ምልክት ሆኖ ይታያል። ከውስጥ ብቻ ነው መጋለጥ መስሎ የሚታየው።

በመግለጫው ውስጥ በትክክል ምን እጽፋለሁ?

ሦስት አጫጭር መስመሮች ብቻ፣ ሌላ ምንም፦ ቁጥሩ፣ ዒላማው፣ ጥያቄው። "ሙከራ 11። በእጆች ላይ እየሰራሁ ነው፣ በተለይ በጣት አጥንቶች ላይ። የሚስሉ ከሆነ፣ ስለ አውራ ጣቱ አንድ ነገር ንገሩኝ።"

ቁጥሩ በጣም ከባዱን ስራ ይሰራል። ይህ የተሟላ ማረጋገጫ ሳይሆን በተከታታይ ውስጥ ያለ ድግግሞሽ መሆኑን ለሰዎች ይነግራል፣ ይህም ያለበለዚያ ይተገብሩት የነበረውን መስፈርት በጸጥታ ያስወግዳል፣ እንዲሁም የርስዎን ራስዎን እድገት እርስዎ በሚያዩት መዝገብ ላይ ያስቀምጣል። ዒላማው የት እንደሚመለከቱ ይነግራቸዋል፣ ስለዚህ የሚያገኙት አስተያየት ገና ስላልሰሩበት እና ገና መጠቀም ስለማይችሉት ስብጥር ሳይሆን ስለ ጣት አጥንት ይሆናል።

ጥያቄው በጣም አስፈላጊው ነው፣ ሰዎችም የሚያስቀሩት እሱን ነው። "ምን ይመስልዎታል?" ብሎ መጠየቅ ፍርድን ይጋብዛል፣ ፍርድ ደግሞ ጥቅም ላይ አይውልም፦ በሚቀጥለው ሳምንት የተሻለ መለማመድ አይችሉም። አንድ የተወሰነ ጥያቄ ግን ጥበብን ይጋብዛል፣ ጥበብም ሊተላለፍ ይችላል። አውራ ጣቱ እንደ አውራ ጣት እንዲነበብ የሚያደርገው ምን እንደሆነ ይጠይቁ። ከሁለቱ ስሪቶች የትኛው የተረጋጋ ምት እንዳለው ይጠይቁ። ጥያቄው በጠበበ ቁጥር፣ በእውነት ችሎታ ያለው ሰው የመመለስ እድሉ ይጨምራል፣ ምክንያቱም ጠባብ ጥያቄ ሃያ ሰከንድ ሲወስድባቸው፣ አጠቃላይ ጥያቄ ደግሞ ጊዜ የሌላቸውን ድርሰት ይጠይቃል።

መጀመሪያ ስንት ሰዎች ሊያዩት ይገባል?

ከሦስት ሺህ በፊት ሦስት ሰዎች። ይህን ነገር በትክክል የሚሰራ ቢያንስ አንድ ሰው ወዳለበት በጣም ትንሽ ክፍል ውስጥ ይለጥፉ፣ ወደ ሰፊ ከመሄድዎ በፊት ለብዙ ሳምንታት እዚያ ይቆዩ።

ትንሽ ክፍል የተሻለ አስተያየት እና ደህንነቱ የተጠበቀ ውድቀት ይሰጣል። የሚስሉ ሦስት ሰዎች ባሉበት የቡድን ውይይት ውስጥ፣ መጥፎ ሙከራ የተወሰነ መፍትሄ ያገኛል። ክፍት በሆነ መድረክ ላይ ግን፣ ተመሳሳዩ ሙከራ አብዛኛውን ጊዜ ዝምታ ብቻ ያገኛል፣ ይህም ምንም አያስተምርዎትም እና በምንም መልኩ እንደ ፍርድ ይሰማል። አደባባይነትም መጀመሪያ ላይ ማየት የማይችሉት ዋጋ አለው፦ ተመልካች እንዳለ ወዲያውኑ የትኞቹን ሙከራዎች ማሳየት እንዳለብዎት መምረጥ ይጀምራሉ፣ አስደሳች የሆኑትን መምረጥም በአደባባይ መማርን ወደ አደባባይ ትርኢት የሚቀይረው ነው።

ክፍሉን ሆነ ብለው ይገንቡ። ከእርስዎ ትንሽ ቀደም ብለው የሚገኙ ሁለት ወይም ሦስት ሰዎች እና በርስዎ ደረጃ ላይ ያለ አንድ ሰው፣ ምላሽ ከማይሰጥ አንድ ታዋቂ ሰው ይልቅ የተሻለ አወቃቀር ናቸው። መጀመሪያ በውይይታቸው ውስጥ ይታዩ። ለአንድ ወር አስተዋፅኦ ሲያደርጉበት የነበረ ክፍል በለጠፉበት ቀን ምላሽ ይሰጥዎታል፤ ዛሬ ጠዋት የተቀላቀሉት ክፍል ግን አይሰጥም።

አስተያየት ሲያመው ምን አደርጋለሁ?

አመሰግናለሁ ይበሉ፣ አስተያየቱን ይጻፉ፣ እና ለአንድ ቀን ስለ እሱ ምንም አያድርጉ። መዘግየቱ የግብረ መልሱን ይዘት ከህመሙ ይለያል፣ ሁለቱም አብረው ቢመጡም፣ አብረው መስተናገድ የለባቸውም።

በሚቀጥለው ቀን፣ አስተያየቱን ከሦስቱ ክምችቶች ወደ አንዱ ይመድቡት። ጠቃሚና ትክክለኛ፣ ይህም ቀጥታ ወደ ቀጣዩ ሙከራ ይገባል። ጠቃሚ ግን ገና ያልደረሰ፣ ይህም ብዙ ትክክለኛ ምክር ከአሁን ሁለት መቶ ሰዓት ወደፊት ላለ የርስዎ ስሪት ስለሚሆን፣ የበለጠ ወደፊት ሲሄዱ የሚጠቀሙበት ዝርዝር ላይ ይቀመጣል። እና የማይጠቅም፣ ይህም ይከሰታል፣ ችግርም የለውም። አንድ የተወሰነ ጥያቄ ጠይቀዋል፤ የተለየ ጥያቄ የመለሰ ማንኛውም ሰው ስለ ስራዎ ሳይሆን ስለ ራሱ ነግሮዎታል።

በሌላ ሰው አስራ አንደኛ ሙከራ ላይ አስተያየት እንዴት እሰጣለሁ?

በትክክል በደንብ የሰሩትን ነገር ይጥቀሱ፣ ከዚያ በትክክል የጠየቁትን ጥያቄ ይመልሱ። "የጣት አጥንቶቹ ካለፈው ስራዎ በጣም የተሻሉ ናቸው፣ በተለይ የሚያመላክተው ጣት" ማለት ከሃምሳ ላይክ በላይ ዋጋ አለው፣ ተመሳሳይ አስር ሰከንድም ይወስዳል።

ይህ የትህትና አንቀጽ አይደለም፣ በጽሁፉ ላይ ማስዋቢያም አይደለም። ለመገንባት እየሞከሩ ያለው ተመሳሳይ ክህሎት ነው፣ ከሌላኛው ወገን ሆኖ የሚለማመዱት። አንድን ሰው በትክክል ለማመስገን ምን እንደተለወጠ ለመናገር በቂ በሆነ ቅርበት ስራውን መመልከት አለብዎት፣ ይህም ለራስዎ ስራ ሲሰጡ ሲያቅትዎት የነበረው ትኩረት በትክክል ነው፣ የራስዎ ኩራት ስለማይኖርበት በሌላ ሰው ስራ ላይ መማር ደግሞ ይቀላል።

ትርፉ ቴክኒካዊ ብቻ አይደለም። ጋሎፕ በእውቅና ላይ ለረጅም ጊዜ ያደረገው ጥናት እንዳገኘው፣ በአሜሪካ ካሉ ሠራተኞች መካከል ከሦስት ውስጥ አንዱ ብቻ ባለፉት ሰባት ቀናት ውስጥ ለጥሩ ስራቸው እውቅና ወይም ምስጋና እንዳገኙ በጥብቅ ይስማማሉ፤ ሰዎች በጣም የማይረሱትን እውቅና ሲገልጹም፣ ገንዘብ ከፍተኛው መልስ አይደለም። የተወሰነ፣ አደባባይ ላይ የተደረገ፣ በስም የተጠቀሰ እውቅና ብርቅ ነው፣ ለሚሰጠው ሰው የሚያስከፍለውም አንድ ዓረፍተ ነገር ብቻ ነው።

ትንሽ ተጨማሪ ዋጋ የሚያስከፍልና ደግሞም የበለጠ ጠቃሚ የሆነ የዚህ ስሪት አለ፦ የአንድን ሰው ስም እሱ በሌለበት ክፍል ውስጥ መጥቀስ። አንድ ሰው እጅ መሳል የሚችል፣ ወይም ሙዚቃ መቀላቀል የሚችል፣ ወይም ስህተት ማረም የሚችል ሰው ሲፈልግ፣ "እሷን ይጠይቁ፣ በትክክል በዚህ ላይ እየሰራች ነው" ማለት ለእሷ የስራ ህይወት ትልቅ ክስተት ሲሆን ለእርስዎ ደግሞ አንድ ዓረፍተ ነገር ብቻ ነው። በዚህ መንገድ የሚገነቡት ክፍል ለራስዎ አስራ አንደኛ ሙከራ ያለ ክፍል ይሆናል።

የሚገነቡት ክፍል የሚያገኙት ክፍል ነው

ከዚህ ውስጥ አንዳቸውም የበለጠ ደፋር እንዲሆኑ አይጠይቅም። የበለጠ ግልጽ እንዲሆኑ ነው የሚጠይቀው፣ አውራ ጣትዎ በየትም ከመንሳፈፉ በፊት ከስራው በላይ ሦስት መስመሮች። ቁጥሩን ይናገሩ፣ ዒላማውን ይናገሩ፣ አንዱን ጥያቄ ይጠይቁ፣ ይህንንም ነገር ለሚያደርጉ ሦስት ሰዎች ይለጥፉ።

ከዚያ ይቀጥሉ፣ ምክንያቱም በአደባባይ የመማር ትርጉም ማጽደቅ አግኝቶ አያውቅም። ትርጉሙ፣ እርስዎ ባሉበት ቦታ የነበረ ሰው የሚሰጥዎት አስተያየት ለወር ይፈጁበት የነበረውን ችግር በሳምንታት እንዲያሳጥሩት ማድረግ ነው፣ አስራ አንደኛውን ሙከራ ማንም ሳያይ ደግሞ ያንን አስተያየት ማግኘት አይችሉም። ምቾት ከሚሰማዎት በላይ ይለጥፉ፣ ቀድመውም ይለጥፉ፣ በግል ደረጃውን ከፍ አድርገው ይያዙ፣ በዚህ ላይ ሳሉም ስለ ሌሎች ሰዎች ስራ ትክክለኛ ይሁኑ።

ከአንድ ዓመት በኋላ ጠቃሚ የሚሆነው ላይኮች አይደለም። በትክክል ምን እየተለማመዱ እንዳለ የሚያውቁ እና እውነቱን በአንድ ዓረፍተ ነገር የሚነግርዎት አራት ሰዎች ይሆናል።

ምንጮች

• Journal of Personality and Social Psychology, የስፖትላይት ኢፌክት በማህበራዊ ፍርድ ውስጥ፦ የራስን ተግባርና መልክ ጎላ ብሎ በመገመት ላይ ያለ ራስ ወዳድ ዝንባሌ
• Journal of Personality and Social Psychology, ውብ ብጥብጥ ውጤት፦ ደካማነትን በማሳየት ግምገማ ውስጥ የራስና የሌላ ሰው ልዩነት
• ጋሎፕ, የሠራተኛ እውቅና አስፈላጊነት፦ ዝቅተኛ ወጪ፣ ከፍተኛ ተጽዕኖ